楊天河

門店心態與銷售培訓講師 ?店長導購心態激勵訓練導師 ?國內二級心理咨詢師 ?門店實戰銷售技...

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培訓效果診斷與提升 ——效果至上,系統致勝 

培訓效果診斷與提升——效果至上,系統致勝  課程背景:中高層不太重視培訓,培訓經費少,培訓經常讓位于工作;每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用,效果不佳甚至學員不愿參加培訓;培訓好了是其它部門的功勞,培

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培訓效果診斷與提升

——效果至上,系統致勝  


課程背景:

中高層不太重視培訓,培訓經費少,培訓經常讓位于工作;每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用,效果不佳甚至學員不愿參加培訓;培訓好了是其它部門的功勞,培訓不好培訓部門就要挨罵……

實效培訓管理楊天河老師在多年管理咨詢經驗基礎上,再通過六年多的精細化研究和實踐,在整合不同管理工具要點的基礎上,形成了一套系統的能夠有效和提升培訓管理效果的理論體系。

本課程在幫助學員掌握培訓管理相關原理、企業管理相關原理以及問題診斷技巧的基礎上,分享了培訓效果診斷、提升的工具和方法,并通過現場研討和輔導環節幫助學員掌握培訓效果診斷與提升的相關技巧。


培訓目標:

1、掌握培訓管理的相關原理;

2、掌握培訓效果診斷的基本技巧;

3、掌握和提升培訓效果的技巧。



培訓形式:授課+視頻教學+案例分享+研討+現場演練+游戲

課程特色:系統實戰、簡單有效、易于操作 ,課程將安排不少于3小時的現場研討(演練)及輔導,若同一企業的多位培訓管理者共同參加,可通過研討輔導環節拿回適合企業的培訓效果和提升方案。

學員對象:人力資源總監、培訓總監、培訓經理、人力資源經理、培訓主管(2年以上培訓管理相關經驗)等


課程大綱:

一、培訓管理概述

1、培訓效果概述

1.1培訓如何促進企業可持續發展

1.2培訓如何促進企業經營業績提升

1.3培訓效果現狀及構成

1.4影響培訓效果的因素

1.5如何評估培訓效果


2、培訓管理概述

2.1培訓管理核心工作及目標

2.2培訓管理的核心理念

2.3企業訓練體系

2.4成人學習特點

2.5培訓項目執行模型

2.6培訓需求分析432框架

案例分享:某項培訓需求分析

2.7培訓課程分析

2.8培訓模式的發展

2.9培訓管理的發展趨勢


3、培訓體系概述

3.1培訓體系動力系統

3.2培訓體系核心系統

3.3培訓體系協同系統

3.4培訓體系建設思路


二、培訓效果診斷

1、培訓效果診斷理念

2、培訓效果診斷方法

2.1培訓效果診斷要點

2.2培訓效果診斷計劃

2.3綜合培訓效果診斷

2.4專項培訓效果診斷

2.5單項培訓效果診斷

3、培訓效果診斷工具

4、培訓效果診斷注意事項

5、培訓效果診斷衡量標準

研討:某企業的培訓效果診斷(可以學員所在公司為案例)


三、培訓效果和提升

1、培訓效果

1.1培訓體系優化技巧

研討:某企業培訓體系優化方案設計(可以學員所在公司為案例)

1.2年度培訓計劃優化技巧

1.3培訓執行程序優化技巧

1.4學習型組織建設技巧

案例:某公司銷售隊伍建設


2、培訓效果提升技巧

2.1項目轉化

研討:某企業職業化培訓項目轉化方案設計(可自選案例)

2.2行動學習法提升培訓效果要點

2.3知識沉淀與推廣提升培訓效果要點

2.4標桿管理提升培訓效果技巧

研討:某企業培訓效果與提升方案設計(可以學員所在公司為案例)


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